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在区域活动中培养幼儿自主探索能力的措施
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摘要
随着教育理念的革新与教学改革的深入践行,幼儿教育的思路更加灵活,科学性与适应性也很突出,区域活动是结合幼儿的成长发育特点与心理需求,打造了更加完善优良的情境教育环境,能够激发幼儿潜力,调动孩子们的兴趣和动脑动手积极性,特别是助于激发孩子们自主探索与挖掘创造的能力。本文结合区域活动的内涵,就如何做好区域活动的开展提出几点措施方面的建议,以期对幼儿教育深入推进有所借鉴。
作者
索朗德吉
机构地区
拉萨市师范学校附属幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第4期117-118,共2页
关键词
区域活动
幼儿教育
自主探索
培养办法
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第4期
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