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在初中道德与法治教学中加强生命教育的策略
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摘要
初中这个阶段是学生整个学习生涯中最关键的阶段之一。在这期间,学生需要认真学习道德与法治课程,教师需要在课程中渗透生命教育。生命对人类来讲,具有非常重要的意义,如果生命不存在,那么不论做什么样的事情都将毫无意义。所以,在新时代的教育背景下,初中的道德与法治教学必须重视生命教育的渗透,加强学生“珍爱生命”的思想和观念,让学生更加重视自身、他人的生命安全,以此为学生后续的发展和学习奠定重要基础。
作者
王爱菊
机构地区
山东省巨野县高级中学南校区
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第4期115-116,共2页
关键词
初中
道德与法治
生命教育
分类号
G [文化科学]
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