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初中英语读写融合的教学策略研究

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摘要 初中英语读和写一直是教学的重点,也是学生掌握的难点。基于学生综合素养的提升,培养学生读写能力,促进读写教学融合,为学生的英语学习打下良好的基础。本文针对初中英语读写融合的教学策略进行深入研究,以期对英语读写教学提供一定的参考。
作者 何建香
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第4期121-122,共2页

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