幼儿健康成长教育模式的构建策略研究

幼儿的健康成长主要可以分为生理和心理两大层面。在生理方面,幼儿一是要形成健康的生活方式,二是要参与多样的户外活动。而在心理层面,教师要细致考察不同幼儿的情绪变化与家庭环境,了解幼儿产生的苦恼和人际交流上存在的不足,并进行针对的指导。通过从这些方面进行健康成长教育模式的构建,教师能够全方位指引幼儿健康成长。