高中生物高效课堂教学模式的建构

高中生物作为一门以概念为核心的学科,其所含的知识体系与我们的生活与社会有着密不可分的联系。因此,如何在有限的课堂教学时间内调动学生的积极性,提高学生的学习效率从而增加生物教学的有效性,成为了教育者关注的焦点话题。本文围绕着高中生物高效课堂的构建意义,以当今高中生物课堂教学的现状为基础简要分析了高效课堂的构建策略。