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当今高中藏语文深度阅读创新教学

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摘要 新课程改革对教师和学生都提出了不同的要求。对于高中藏语文教师来说,需要引导学生学会思考、分析以及理解。对于学生来说要发挥出主观能动性,要勇于创新。本文笔者结合自身教学经验,探索高中藏语文深度阅读教学的创新策略。
作者 次仁巴珠
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第3期109-110,共2页
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