基于“学生发展”理念的职业生涯规划教育研究

面向中学生开展职业生涯规划教育,可以更好地解决高校毕业生面临的就业难问题。中学生在清晰的职业生涯规划指导下,可以更好地进行志愿选择、专业抉择等一系列与人生发展相关联的重大问题。在新高考背景下,考试招生制度的改革为中学生自主搭建学习模式奠定了基础,根据学生未来的发展要求,高中职业生涯规划化教育既有着组织的必要性,同时,作为教育组织者,要结合学校的实际情况,搭建出科学合理的职业生涯规划教育模式,在分析当前教育现状的基础上,探究出切实可行的职业生涯规划教育方案。本文主要从学生发展的视角出发,在明确学生主体地位的基础上,提出了职业生涯规划教育的方式方法。