高中体育考试改革探析——增强青少年体质的对策研究

在素质教育的理念中,学生作为重要的主体,应该获得德、智、体、美、劳全方面的发展。体育作为高中阶段重要的学科,在提高高中学生的身体素质,帮助其养成体育锻炼习惯,获得学科核心素养方面具有非常重要的作用。但是,从实际情况看,一些高中仍然将体育作为其他基础学科的副科,存在被边缘化的现象,因此,高中体育考试制度亟需变革,要增加体育学科在升学考试中的比重。本文对青少年体质的现状进行了阐述,总结了影响青少年体质下降的原因,最后,从多个角度提出了开展高中体育考试改革,增强青少年体质的对策。