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提高初中体育教学有效性探析
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摘要
随着我国新课程改革的稳步推行以及近年来国家体育事业发展,初中体育教学迎来了更广阔的发展空间。体育教师应把握机遇、开拓创新,将体育课程与多样化的教学手段有机整合,积极设计运动游戏、注重讲解示范、组织教学比赛,多角度激发学生的运动兴趣,全方位发展学生的体育核心素养,从而提高初中体育教学的有效性。
作者
王小娟
机构地区
江苏省海安市城南实验中学
出处
《成功(上)》
2021年第11期115-117,共3页
Success Magazine
关键词
初中体育
有效性
运动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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