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浅谈发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
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摘要
在教育体制改革及素质教育深入落实的当下,高中化学的重要性也越来越突出,但结合当前高中化学教学现状来看,还存在着很多的问题,依旧不能满足新课程培养学生自主能力的要求,对知识的讲解和传授较为重视,学生的化学学习效果不是很理想,不利于学生综合能力的提升,也会影响学生高中化学学科综核心素养的培养。因此,教师应该从多个层面考量,合理制定教学方案,采取多元化的教学模式,提高学生学科素养。
作者
石新凤
机构地区
河北省沧州市南皮县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期74-77,共4页
关键词
学科核心素养
高中化学
教学实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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