创设教学情境,强化合作体验——谈谈中职数学教学中体验式教学法的运用

当代社会始终维持着高速的发展态势,对人才的需求也提出了更高的标准,素质教育应运而生。立足于新课改这一背景,为了全面提高中职学生的数学素养,需要对传统的教学方法以及教学模式展开深化改革,这样才能够将体验式教学方法深入渗透到每一个教学环节,全面提升课堂教学活动的实效性。文章基于中职数学"体验式"教学的基本理论,分析了中职数学开展"体验式"教学的优势,并从应用策略方面进行了实践探索。