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浅谈如何在小场地开展有实效的体育教学
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摘要
在老旧城区学校,小场地进行体育教学,一直是我们面临的客观现实问题,通过教学实践,教师从多角度展开思考和调度,对教学内容及方案设计做出科学合理的安排,形成最佳的教学方案设计,以提升课堂教学的实效性,为学生提供更多学习和练习的机会。巧妙规划场地、科学应用器具、充分利用场地、精选练习形式、延伸方案设计,都可以为学生提供良好的教学服务,教师要有优化对接意识,从而形成合理的教学方案。
作者
雍雯
机构地区
重庆市沙坪坝小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期178-181,共4页
关键词
小场地
体育教学
方案设计
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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