职教高等数学教学方式的优化与研究

职业教育高等数学教学难度较高,学生学习效果往往并不是特别理想。基于教学方式进行创新优化也就显得极为必要,教师应该借助于更为新颖适宜的教学方式,切实优化职教高等数学教学成效。文章即重点围绕着职教高等数学教学工作的开展,首先简要指出了职教高等数学教学应该遵循的基本原则,然后又具体探讨了相应教学方式的创新优化策略,希望相关策略具备参考借鉴作用。