基于信息化的中职建筑专业《建筑测量》课程教学

在目前,互联网+”“双创”等国家战略的实施对职业教育提出的新要求,以“赛”促“学”与“教”,强化中等职业学校师生专业技能水平,提升专业教学能力。基于此,本文主要分析基于信息化的中职建筑专业建筑测量课程教学优势以及教学对策,以供参考。