核心素养理念下高中思想政治课深度教学现状及对策

目前我国高中新一轮的新课程改革,对核心素养的教学提出了更高的要求,即要注重对学生的学科核心素养的培养,进而提高其综合素质和应用能力。因此,在实际教学中,应以提高学生的综合素质为标准,根据学生的实际情况和发展需求等,因材施教地进行核心素养的教学。在高中思想政治课程教学中,要加强对学生的核心素养的培育和提升,必须从对教材和课标的深入研究,有机整合教育教学资源入手,注重提升学生学科思维能力,引导学生积极开展课堂探究活动等教学策略,更好地渗透核心素养理念。