技工院校工业机器人应用与编程课程思政任务嵌入式教学的探究

“工业机器人应用与编程”是工业机器人应用与维护、智能制造技术等相关专业的一门核心课程。培养能从事工业机器人在线操作与编程、系统设置以及虚拟仿真方法等工作的职业能力。本文以课程思政为研究背景,通过基于岗位典型工作任务的实施,对该一体化课程进行“课程思政”探索和研究,把价值观的培育和塑造融入课程中,将课程思政贯穿于课程教学的全过程,将教书育人的内涵落实在课堂内外,以突出育人价值。