小学语文作文教学中学生想象能力探索

语文属于基础性课程,对于学生学习及发展而言意义非常,尤其是小学语文更是基础中的基础。作文作为语文教学重要构成部分,也是学生对日常语言的有效整合,学生作文水平关乎学生语文学习成效,所以语文作文教学也广受关注。可是传统模式下的小学语文作文教学效果并不理想,学生思维、想象力明显受到限制,为了改善这一现象,本文则对小学语文作文教学中学生想象能力培养展开探索。