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游戏教学法在小学低年级数学教学中的应用研究
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摘要
本文主要从游戏教学法在小学低年级数学教学中的应用研究进行阐述说明。游戏教学法在现阶段的小学低年级数学教学中有着关键的影响,具有较强的实践性与使用价值,符合低年级学生心理发育,从而使教学产生了寓教于乐的效果。游戏教学法从根本上来说,是教学与游戏之间的有效整合,进而形成高质量与高效率的教学目的。在运用游戏教学期间,逐渐引导学生参与其中,将抽象、单调、复杂、枯燥的知识变得形象化,促进游戏教学法在教学中的有效运用,创建良好的学习氛围,增强课堂教学的趣味性,吸引学生注意力,促进学生全面发展。
作者
石述芹
机构地区
新疆阿图什市第一小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第5期39-40,共2页
关键词
小学数学
低年级
游戏教学法
实践研究
分类号
G [文化科学]
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