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浅谈双减理念下的小学英语游戏化课堂构建
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摘要
在当下双减政策的实行背景下,我们教师一定要注重对学生的素质教育,小学阶段作为学生发展的关键时期,教师要思考如何提高课堂的教学效率,英语作为小学的主要科目之一,对学生未来的发展至关重要。学生在小学时期刚接触到英语,如果教师引导不好的话,学生很容易出现抵触心理。游戏作为学生喜欢的教学方式运用到小学英语课堂中,可以活跃课堂气氛,帮助教师改变传统的教学模式,寓教于乐,提高学生学习效率的同时减轻学生的学习负担,更好的落实双减政策的实行,使得教师的教学更加符合新时代教育的要求,促进学生的全面发展。
作者
郭晓
机构地区
苏州市浒墅关中心小学校
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第5期76-77,共2页
关键词
双减理念
小学英语
游戏化课堂
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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