摘要
众所周知,我国是有很多个民族组成的大家庭,各族人民团结一心,情同手足,每个民族都有自己独特的地方,藏族也不例外。虽然藏族使用的语言是藏语,但是,为了继承和发扬藏族文化,在新课标准背景下,小学教师在藏语文的实际教学活动中,如何开展小学藏语文的有效课堂成了一个最大的问题。教育学者应该在最适合学生学习语言的年龄阶段对学生进行藏语文工作的有效教学,在藏语文的实际教学活动中,构建小学藏语文的有效课堂对学生来说是非常必要的,这不仅能够提升小学生的藏语表达能力,而且还能够丰富他们的情感。因此,本文主要是通过对小学藏语文有效课堂的构建策略进行分析,来提高小学生的藏语表达能力。
