浅谈“全收获”理念下种植活动对幼儿发展的影响

在过去的种植活动中,教师往往将种植活动的重心放在行动上,忽视了幼儿在活动中的收获。本文从传统种植活动中的问题入手,探讨“全收获”理念下种植活动对幼儿发展的影响及其教育价值。