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发挥家园共育作用,帮助小班幼儿健康成长 被引量:1

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摘要 家园共育作为重要的幼儿园教学视角,成为小班幼儿教学的重要方式和方法。幼儿教师在获得家长的教育支持和鼓励之下,能够与家长之间形成合力。面对小班幼儿在成长过程中存在的困惑和不足有效改进。家长与教师都应该成为孩子成长的重要辅助力量,在积极创设良好的教育活动之下,保证幼儿认真成长。通过家园共育模式的顺利开展,不断地带领孩子进步让小班幼儿在拥有一定的成长支持。所以,在家园共育作用发挥之下帮助小班幼儿更好的成长。
作者 沈亚飞
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第5期132-133,共2页
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