高职护理专业基础护理学的课程思政设计路径

随着时代的发展,教育部大力提倡实施“课程思政”,要求高等院校做好全员、全程、全方位育人工作,高职医学院承担着“健康中国”的责任,更应该做好思想政治教育工作,以高职院校护理专业为例,明确人才培养的目标,将护理知识教育、护理技能教育和职业素养教育融合到一起,在基础护理学课程教学中融入思政元素,对基础护理学课程进行创新和变革,提高护理专业教师的思政水平,对基础护理学教材中的思政内容进行分析,创新基础护理学课程的教学方式和考核评价方式。