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高中语文古诗词鉴赏教学策略分析
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摘要
高中阶段的语文教学十分关键,而古诗词作为目前我国高中语文教学中的重难点之一,需要语文教师在现有基础上进一步加大对古诗词鉴赏教学的重视程度。古诗词不仅是高中阶段学生需要重点学习的知识,也是我国古代文人的智慧结晶,人们将各种独特的情感和文化价值都蕴含在古诗词中,对于学生而言,有很大的学习和借鉴意义。良好的古诗词教学,不仅能够在一定程度上提升高中生的语言表达能力,还能够培养高中生良好的古诗词鉴赏思维,有助于促进高中生良好道德素养的提升。
作者
董秋喜
机构地区
云南省怒江州泸水市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期65-67,共3页
关键词
高中语文
古诗词鉴赏
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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