感悟真谛,提升感知——谈初中道德与法治课堂中的生命教育

初中时期是学生学习生涯中的重要阶段,具有承上启下的作用,这时加强道德与法治教学、构建具有生命质感的教学形式十分迫切。生命教育是围绕人本主义展开的,体现了对人生命质量和品质的关注,这就契合了素质教育的目标。通过加强生命教育,能够让学生从内心重视生命的价值,可以激发其智力、道德、品质等方面的发展潜能,促进其主动追求生命的多彩性、独特性。