体教融合背景下学校快乐体操发展研究

本文主要通过运用文献资料法,以学校快乐体操发展为核心,分析了目前快乐体操进校园的困境,如学校对快乐体操的重视程度不够;师资数量有限;场地、器材不足;教学内容不全面。针对以上问题提出了学校快乐体操改革发展建议:通过政策引导,推动学校快乐体操的发展;学校快乐体操教学实施策略即创新教学原则;调整教学目标;丰富教学内容;优化教学方法;实施多元化教学评价。