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阳光体育大课间活动对初中生心理健康促进的探究
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摘要
随着时代的发展,新课标也提出了新的要求,初中阶段的体育教学目标,不仅要让学生掌握更好的专业技能,还要保障课程可以促进学生的全身心发展。所以,老师要在大课间的时间段,融入体育活动,提高学生的身体素养,减低学生的压力,保障学生可以更好的适应社会。
作者
周扬
机构地区
甘肃省会宁县会是初级中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第2期87-88,共2页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划2020年度一般课题《基于核心素养下的阳光大课间实践研究》(课题立项号:GS[2020]GHB0927)研究成果。
关键词
阳光体育大课间
初中阶段
心理健康
方法策略
分类号
C [社会学]
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