地方优秀文化融入高职思政理论课的困境与对策

地方优秀文化作为中华民族文化中的重要组成部分,蕴含着丰富的教育资源。将地方优秀文化融入到高职思政理论教学中,一定程度上增强了思政课的实效性,同时有利于推动当地优秀文化的传承与发展。但是如何正确选择地方优秀文化以及怎样构建高效思政课堂,成为当前地方优秀文化融入高职思政理论教学中面临的主要问题。对此,文中就存在的问题进行分析,以提出可行性高的融入对策,提高高职思政教学效果。