健康教育应用于胃溃疡护理的临床效果

探讨胃溃疡患者进行治疗时,采用健康教育干预具有的临床价值。方法:研究目标都为胃溃疡患者,所有人员中,选择100例进行研究,并将这些患者分组,每组人数相同。结果:通过不同措施护理后,对比患者治疗效果,明显观察组更为优秀,P<0.05。对比患者SF-36评分以及满意度,两组差异显著,P<0.05。结论:在胃溃疡患者治疗中,对其展开健康教育,可使治疗效果明显提升,并让患者复发率降低,对疾病治疗和预后改善十分有利。