全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用研究

探讨全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果。方法:择取46例糖尿病患者随机均分后进行常规健康教育护理模式(对照组)和全程健康教育护理模式(试验组)的临床对比研究。结果:试验组行全程健康教育护理模式后,患者的护理满意度、治疗依从性,健康知识掌握程度以及血糖控制效果均优于采用常规健康教育的对照组,P<0.05。结论:全程健康教育护理模式不但能够提高糖尿病患者治疗依从性及健康知识掌握程度,而且可优化血糖控制效果,促进良好护患关系的建立,值得推广。