情境教学法在高职高专数学教学中的应用研究

情境教学法是指教师为实现教学目标,在教学过程中创设能够吸引学生注意力的问题场景,让学生直接参与到事件探究或问题解决的过程中,从而使学生的知识与能力得到发展的一种教学方法。把情境教学法应用到高职高专数学教学中,有助于激发学生的学习兴趣和热情,提高课堂教学效果,培养学生的数学素养和思维能力。情境教学法在高职高专数学教学中的应用可分为四个步骤进行:研究教学内容,找准切入点;分析学生情况,创设问题情境;提出数学问题,建立数学模型;提炼数学概念,总结解题方法。