中小学语文课堂教学中学生思维意识的培养途径研究

中小学阶段的孩子最大的特点是富有想象力,没有形成固定的思维模式,提出的想法往往比较新颖独特。为此应该在这一阶段着重培养孩子的创新意识和创新思维,能够对于孩子的今后成长起到重要的作用。然而当前我国中小学语文课堂教学中,很多老师对于孩子思维意识的培养力度不够,缺乏科学有效的措施。为此,文章主要分析如何提升中小学语文课堂中学生的思维意识。