探析初中数学教学中建模思维的培养方法

在目前的初中数学课程教学中,培养建模思维是让学生将几何与代数做整合的有效方法,能够提升解题能力,让数学知识可以灵活应用,有助于自主探究学习中的数学素养养成。而在培养建模思维的方法上要让学生认识数学模型,建立概念与模型的关系,还要从学习思维出发,引领建模思考、建模解题,并重视函数教学,发展建模活动,保证学生能够有建模思维的形成与发展,提高初中数学教学的实效性。但是,在建模思维的培养教学中要注意学生实际学习需要和思维的成长,保证建模思维能够随着知识的学习和积累得到建立。