数学游戏在初中数学教学中的应用

数学游戏是承载数学知识的一种容器,具有挑战性、趣味性等多种特点。所以,将数学游戏应用到初中数学课堂中,有利于学生兴趣的激活,能让学生在已经获取的知识、经验基础上,主动构建完整的知识体系,获取更多的学习途径,强化自身的学习思维。因此,本文从多个角度对数学游戏的应用价值、作用、方式等进行了简单探讨,并提出了相关策略,希望能对教师的数学游戏应用提供有效参考。