摘要
为了适应新时代的产业要求,工业设计专业教师应积极引入科学、先进的教学模式,引领该专业课程教学的健康发展,让学生的学习效果能够得到持续性的强化,满足该专业学生的发展需求。当前,虽然有不少的高校将创新创业教育融入到专业教育之中,但是仅仅是在原有的课程体系以及人才培养方案的基础之上融入一些创业类课程。这些创业类课程与本专业的教育没有直接的联系,导致创新创业教育与专业教育二者缺乏紧密的融合。事实上,专业教育是基础,创新创业教育是引领,只有充分将二者融合,才能够充分发挥专业优势,开展有效的创新创业教育,提高人才培养质量。因此,本文基于工业设计专业教育的现状,探讨创新创业教育如何与工业设计教育融合的策略与保障措施。
