教师资格证国考下的小学教育专业人才培养的挑战研究

教师资格证国考环境下,为小学教育专业人才培养带来了新的挑战,因此各高校应立足自身实际,积极探讨小学教育专业人才的培养新模式。基于此,本文重点探究教师资格证国考下小学教育专业人才培养方面的相关内容,从小学教育专业特性入手,分析教师资格证国考下小学教育专业人才培养面临的挑战,最后提出几点有效的人才培养方案,希望在本文研究下,不断提升小学教育专业人才培养效果。