基于职业院校学习者需求的英语写作教学改革与创新

英语写作在英语教学中占据非常重要的地位,学生写作质量如何,意味着其对英语知识掌握的程度。随着新课改教学的持续深入,教师在课堂教学中,不能一味的结合传统教学观念展开教学,而是要主动对英语写作教学进行创新。建立在学习者需求的基础之上,为学生带来高效的英语写作课堂,全方位满足学生的学习需求,如此才能提升学生的英语写作能力。而本文建立在学习者需求的基础之上,对英语写作教学改革与创新进行了探究,并分析了相关策略,以供参考。