摘要
中国经典诗文源远流长,是我们民族文化的精华。诗文在千百年来的万众传诵下影响了一代代人的修身和学识。经典诗文吟诵是我国启蒙教育的传统方式,诵读经典,陶冶情操,对幼儿来说是规范德行的最好方式,对他们的终身思想和发展具有重要影响。现如今,传统文化越来越受到大众的重视,许多幼儿园院校也加大了对幼儿传统文化教育的重视,将诗文吟诵作为教育资源的一部分。幼儿阶段是儿童形成价值观的黄金阶段,因此,幼儿园应借助传统文化渗透德育,而怎样才能让幼儿热爱阅读,热爱经典,是幼儿教师工作者值得深究的问题。文章就如何将经典诗文吟诵和游戏相结合,让幼儿有兴趣地阅读展开研究。
