关于趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探析

随着我国教育的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,其中小学阶段的语文教学就是大家十分重视的内容,因为语文本身就是我们的母语学科,通过语文的学习学生们不仅能了解汉字书写、文章书写、语言表达等多方面内容,还能培养自身的文化素养。因此越来越多人开始关注语文知识的学习,而如何在小学阶段合理开展语文识字教学成为了每个小学语文教师重点思考的内容。本文通过对小学语文识字教学中存在的问题进行分析,并且对趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用措施进行阐述。