角色扮演在小学英语教学中应用的要点分析

小学生的英语的学习效率有赖于教师的创新式英语教学方法,而小学生由于童心未泯,其对于游戏式角色扮演兴趣十足。因而教师应充分应用小学生的这一实际教学特点,让小学生在英语教学课堂上根据自身的学习习惯与性格特点,来进行角色扮演以全身心的融入到英语教学之中。这样才能真正的帮助小学生更好的理解记忆英语单词、创新体会感知英语文化,并能够让其在游戏中记忆、在互动中快速的把英语教学内容熟记于心。从而达到素质化教学的目标。