摘要
自教育改革之后,对于幼儿园的教学得到了广泛的重视。因为在幼儿时期能给予幼儿们相应的引导和教学,能给予幼儿从小就得到正确正面的教育,促进幼儿能健康的成长。幼儿园语言教育教学中最不能让人忽视的就是其中的提问,这种提问正确运用,可以让幼儿的思维得到发展,让他们喜欢说、有机会说、敢说也想说,并且在这种环境中得到语言能力的提高以及思维的拓展。为了能更好的为孩子的语言进行有效的培养,并且通过提出问题的这种有效方法来达到预期的教育效果,就必须要对幼儿园语言教育中的提问环节进行深入的分析,并且强化这个环节,让幼儿语言教育中的提问能有效,并且促进幼儿的思维的良好发展。本文针对幼儿元语言教育中的提问的有效性进行探讨,以期为幼儿园的语言教育提供有益的参考。
