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多媒体技术在小学语文教学中的作用分析
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摘要
作为现代教育背景下应用十分广泛的一种教学方式,多媒体具有更加直观、更加形象、更加生动的特点,借助多媒体在小学语文课堂上的使用,创设的教学情境更加逼真,对于提高学生的学习兴趣,实现良好的教学效果有极大的帮助。因此本文主要对多媒体的教学优势进行分析,并提出了具体的应用策略。
作者
王媛媛
机构地区
合肥市红星路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期10-13,共4页
关键词
多媒体
小学语文
作用分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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