摘要
良好有效的常规教育是幼儿园一日教育中保证各环节有序进行的基本条件,并充分影响着幼儿行为意识的养成。常规教育的途径多种多样,如何激发幼儿兴趣、提升幼儿参与度、加深幼儿的体验感受是开展常规教育的关键。现代学前教育中强调幼儿音乐艺术欣赏,旨在通过营造良好的音乐氛围来愉悦幼儿身心、激发幼儿活力、带动幼儿韵律。在常规教育中应用音乐指令有利于构建和谐有序的环境、丰富多元多面的情境体验,有利于幼儿通过音乐鉴赏与参与来调解情绪,形成自我约束与管理的习惯。本文即分析当前小班幼儿常规教育中音乐指令的应用问题,从而提出具有可行性的改进路径,用音乐元素培养幼儿良好常规。
