浅谈《论语》教育观对初中群文阅读教学的启示——以部编本语文教材七年级下册为例

《论语》作为中华经典著作,它的价值随着时代的发展愈发显现出独特之处。教育观作为孔子思想的重要组成部分,对初中语文群文阅读教学有着重要的启示,在实践中可依据其中的相关理念原则,尝试以基本问题为主线、以问题链为抓手、以情境为基础、以实践为突破,由此提升初中语文群文阅读教学效果。