九年级化学教学中学生自主学习能力的培养

在全新的教育阶段,教师在对化学知识进行讲解的过程中,既要结合学生的学习需求,也要从新思想认同的角度出发,最大程度上转变教学思想,使学生可以主动探索、主动思考。所以,在对九年级的化学教学内容进行展现的过程中,要通过正确引导,让学生有一定的主动学习意识,既要关注学生的学习状态,也要加强学生自主能力的训练,从而推动教学取得良好效果。因此,从这一角度来看,在对初中化学教学工作部署过程中,加强学生自主学习能力的训练,并将其作为重要的教学目标进行落实是十分重要的。