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高中物理教学创新实验设计思考
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摘要
近年来国家教育部门对现代教学、一线教学、基础教学的要求不断提升,看重教育质量和教育水平提升。新课程改革背景下,高中物理也进行了课程上的改革创新,对物理创新实验设计给予了更高的关注度。为了提升学生个体自主动手的实践能力,参与教学实验,提出了创新实验设计的理念。为此,本文从高中物理教学创新实验设计着手,对其在整个高中物理教学过程中的关键性意义进行了阐述,并对设计原则进行了分析,提出对应的举措,以期在今后的教学中对广大同仁有所帮助。
作者
王炜
机构地区
辽宁省抚顺市第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第12期157-159,共3页
关键词
高中物理
创新实验设计
课程创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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