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科技作品编剧与学生创造能力发展研究
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摘要
科技作品的编剧和表演对中学生创造力有着很大的影响,结合现在的科技作品让学生充分得到传统艺术的熏陶,这也意味着将传统艺术和现代科学技术相结合,这样才能够让学生的创造力得到本质的提升。文章重点论述科技作品的编剧和表演,对于学生的创造力的影响,并提出了针对性的策略和措施,同时能够有效地提升学生的创造力的素养,促进他们各科的全方位发展。
作者
孙晓明
机构地区
南京汉开书院学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第12期238-240,共3页
关键词
科技作品
学生
科学教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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