“信息可视化设计”课程思政教学探究

近些年来,在设计类专业当中对于课程思政的实践逐渐得到了深化,以此方式来提升学生们的思想觉悟以及专业能力,从而促进其职业道德的培养以及正确价值观的建立。对此,本文一方面对信息可视化设计课程的思政教育内容进行了剖析,另一方面又对思政教学实践要点进行了总结。通过这样的方式,希望能为我国社会、经济的发展培养出更多能力强、素质高的设计人才。