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德育教育在小学语文学科的渗透研究
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摘要
新课改下,各个学科的教学工作需要进行适应性调整,以满足当前新课程改革的不断深入及素质教育的基本要求, 这也要求相关学科教师不仅明确自身任务,做好传统的教学工作,还需要把握好素质教育方面的新要求,充分提升教学效能。在小学语文教学工作中,运用科学方法有序渗透德育是一个重要的发展方向,也是提升小学语文教学水平的有效手段。本文就此进行了分析。
作者
雷喜琴
机构地区
贵州省遵义市道真自治县尹珍小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第2期0034-0035,共2页
New Writing
关键词
德育教育
小学语文
语文学科
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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