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在小学语文作文教学中培养学生想象力的方法

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摘要 小学语文作文教学内容是语文教学中的关键内容,也是学生语言综合应用和表达能力的集中体现。教师在教学中应从作业教学的基本要求出发,选择学生可以适应的作文教学形式,并将这种作文形式与学生相对熟悉的事物联系起来,从而丰富学生对此类事物的认知。而此时,学生就会关注到不同事物的细节特点,从而将此类特点与所学词汇和语句联系起来。此时, 学生即会自发地对作文中的内容展开想象,相应的作文学习行为也会更加具体。基于此,本文首先分析了小学语文作文教学中培养学生现象力的必要性;其次,本文继续分析了培养学生想象力的基本原则,最后讨论了与想象力培养教学相关的方式方法。
作者 程金辉
出处 《新作文(教研)》 2022年第2期0018-0019,共2页 New Writing
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